W jakim wieku można trenować szczeniaka?

W jakim wieku można trenować szczeniaka?

Jest ułożony w taki sposób, że szczenięta zaczynają widzieć w wieku dwóch tygodni. Potem zaczynają na własną rękę odkrywać świat, opuszczając legowisko matki i stając się trochę silniejsze. W tym okresie matki nadal nie pozwalają nikomu aktywnie kontaktować się z potomstwem, zazdrośnie strzegąc go nawet przed właścicielem i chroniąc przed wścibskimi oczami. W młodym wieku tylko matka zajmuje się hodowlą młodych zwierząt. Odpowiada również za socjalizację szczeniąt. Więc kiedy możesz zacząć je trenować?? Dowiedz się szczegółowo.

Jaki jest najlepszy wiek do nauki?

Socjalizacja szczenięcia to jego umiejętność komunikowania się z własnym gatunkiem i ludźmi, opanowanie podstawowych umiejętności higieny i zachowania. Aktywnie zaczyna się w wieku jednego miesiąca, kiedy pies już dobrze widzi, stoi pewnie i porusza się na łapach, otrzymał odporność matczyną. Jeśli w tym czasie nadal mieszka z matką, musi koniecznie komunikować się z krewnymi, ludźmi, móc badać otaczający go świat, jego zapachy. Do 16 tygodni szczeniak musi oprócz właściciela poznawać innych ludzi, zmieniać środowisko domowe na uliczne, znać swój przydomek. To właśnie od tego wieku opiekunowie psów radzą rozpocząć szkolenie podopiecznego, ponieważ istnieją następujące powody:

  1. Już w wieku 4 miesięcy młody zwierzak rozpoznaje naganę i pochwałę, rozumie gesty właściciela, łapie jego nastrój i staje się do niego bardziej przywiązany, czując w nim przywódcę.
  2. W tym wieku szczeniak nadal zachowuje zachowanie podczas zabawy. Oznacza to, że można go nauczyć poprzez zabawę ze stymulacją smakołykami, a nie zabawkami. Kynolodzy podkreślają, że w młodym wieku ważna jest zabawa z młodym pupilem, aby później łatwiej było go trenować.
  • Trening służy jako metoda delikatnej komunikacji z podopiecznym. Zakazane komendy zapobiegają niepożądanym działaniom psa, a stymulujące komendy zachęcają do aktywności. Trening urozmaica życie psa, pomaga mu w nawiązywaniu kontaktów towarzyskich. W trakcie szkolenia właścicielowi łatwiej jest zauważyć, czego pies się boi.
  • Psy mają silną pamięć w wieku 4 miesięcy. W tym czasie uczą się rozróżniać między bezpieczeństwem a niebezpieczeństwem. Wszystko, co się dzieje, zostaje wyryte w pamięci szczeniaka, więc stosowanie kar cielesnych może negatywnie wpłynąć na trening i ogólnie na relacje z właścicielem. Pies zapamięta zło i urazę, po chwili po prostu będzie mógł zemścić się na właścicielu - ugryźć go. Dlatego opiekunowie psów podkreślają, że kary fizyczne ograniczają trening do prawie zerowego wyniku. A kiedy właściciel ucieka się do takich metod szkolenia, oznacza to, że zaczęło się albo za późno, albo za wcześnie.
  • Przed upływem 4 miesięcy nie należy rozpoczynać szkolenia psa w komendach również dlatego, że po wykonaniu szczepień trwa okres kwarantanny. W tej chwili generalnie niemożliwe jest dokonanie jakichkolwiek zmian w życiu młodego ucznia.
  • Regularne i prawidłowe ćwiczenia z ogoniastym zwierzakiem, rozpoczęte w odpowiednim czasie, dają dobre rezultaty. Ale właściciel powinien od razu nastawić się na to, że nawet w jednym miocie są bardziej inteligentne, szybko reagujące szczenięta. Inni muszą zrobić 10 lekcji zamiast 5, aby opanować określone polecenie. Zwykle psy rasowe zaczynają reagować na swój przydomek po 5-6 dniach, pod warunkiem, że jest prosty, krótki. Proste, kundelki, szczenięta będą potrzebowały około dwóch tygodni na zapamiętanie swojego imienia.

    O metodach treningowych

    Przede wszystkim zauważamy, że istnieje szkolenie zawodowe i domowe. Pierwsze wykonywane są przez doświadczonych przewodników psów za określoną opłatą, gwarantują efekt szkolenia. Drugi to osobista inicjatywa i pragnienie właściciela, który chce wychować psa posłusznego i inteligentnego.

    Do szkolenia szczeniąt w wieku czterech miesięcy stosuje się metody pobudzające smak i operanckie. Pierwszym z nich jest uczenie, jak iść po smakołyk, kiedy wykonuje niezbędne czynności i próbuje zdobyć smakołyk. Metoda instrumentalna różni się od pierwszej tym, że pies musi wykonywać komendy po powtórzeniach słownych, a dopiero potem otrzymuje smakołyk jako nagrodę, pochwałę. Druga metoda stosowana jest częściej, stosowana u szczeniąt rodowodowych. Pozwala osiągnąć trwalsze rezultaty, pomaga poprawić wzajemne zrozumienie między właścicielem a psem.